習近平總書記在2021年2月20日出席黨史學(xué)習教育動員大會發表重要講話時強調，在全黨開展黨史學(xué)習教育，是黨中(zhōng)央立足黨的百年曆史新(xīn)起點、統籌中(zhōng)華民(mín)族偉大複興戰略全局和世界百年未有(yǒu)之大變局、為(wèi)動員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國(guó)家而作(zuò)出的重大決策。全黨同志(zhì)要做到學(xué)史明理(lǐ)、學(xué)史增信、學(xué)史崇德(dé)、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦(bàn)實事、開新(xīn)局，以昂揚姿态奮力開啓全面建設社會主義現代化國(guó)家新(xīn)征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
2021年3月30日，中(zhōng)國(guó)農工(gōng)民(mín)主黨開展中(zhōng)共黨史學(xué)習教育動員部署會在京召開。作(zuò)為(wèi)一名(míng)農工(gōng)黨黨員，我想就兩個問題談談自己的心得體(tǐ)會：一是民(mín)主黨員為(wèi)什麽要學(xué)習黨史？二是如何通過黨史學(xué)習去推動促進自己的本職工(gōng)作(zuò)？
一、民(mín)主黨派成員為(wèi)什麽也要加強黨史學(xué)習教育？
通過深入學(xué)習領會習近平總書記的重要講話精(jīng)神，結合近期認真學(xué)習查閱相關黨史資料，學(xué)習黨史不僅僅局限于中(zhōng)共黨員，民(mín)主黨派成員也需要認真學(xué)習黨史。（一）學(xué)黨史，可(kě)以牢記合作(zuò)初心、堅定理(lǐ)想信念。民(mín)主黨派史與中(zhōng)共黨史息息相關、緊密相連，我們農工(gōng)黨也不例外。中(zhōng)國(guó)農工(gōng)民(mín)主黨創始人、革命先烈鄧演達等同志(zhì)于1930年8月9日在上海創立了中(zhōng)國(guó)國(guó)民(mín)黨臨時行動委員會，确定了“解放中(zhōng)國(guó)民(mín)族、建立平民(mín)政權、實現社會主義”的政治綱領；在與國(guó)民(mín)黨反動獨裁的抗争過程中(zhōng)，逐步與中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨走在一起；1935年11月，率先響應中(zhōng)共《八一宣言》，走上同中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨合作(zuò)抗日的道路；1947年2月，加強與中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨全面合作(zuò)，參加中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨領導的人民(mín)民(mín)主統一戰線(xiàn)；1948年5月，響應中(zhōng)共“五一口号”，自覺接受中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨的領導，參加中(zhōng)國(guó)人民(mín)政治協商(shāng)會議，籌建新(xīn)中(zhōng)國(guó)。可(kě)以說，我們農工(gōng)黨從誕生、成長(cháng)到發展至今，就是一部與中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨曆經風雨、攜手合作(zuò)，到擁護追随、接受領導，到肝膽相照、榮辱與共的曆史。因此，學(xué)習中(zhōng)共黨史也是重溫我們民(mín)主黨派在中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨的影響和帶領下，不斷成長(cháng)進步的光輝曆史。通過深入學(xué)習黨史，将有(yǒu)助于我們更深入全面了解自己黨派的發展曆程和中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨領導的多(duō)黨合作(zuò)光輝曆史，有(yǒu)助于不斷加深我們對中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨和中(zhōng)國(guó)特色社會主義的政治認同、思想認同、理(lǐ)論認同、情感認同，有(yǒu)助于我們牢記合作(zuò)初心、堅定理(lǐ)想信念。
（1919年2月，鄧演達在保定軍校畢業後派赴西北邊防軍任排長(cháng)時留影）
（二）學(xué)黨史，可(kě)以涵養浩然之氣、樹立遠(yuǎn)大志(zhì)向。曆史浩瀚，個人在曆史中(zhōng)是渺小(xiǎo)的。在曆史長(cháng)河中(zhōng)，留下了許多(duō)為(wèi)了國(guó)家利益和人民(mín)福祉而全新(xīn)付出、積極貢獻的人。特别在革命時期，無論是中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨還是各民(mín)主黨派成員，都有(yǒu)無數先烈抛頭顱灑熱血，留下了可(kě)歌可(kě)泣的感人故事。我們學(xué)黨史，就能(néng)在史海中(zhōng)與這些曆史精(jīng)英進行思想的碰撞，從而自覺不自覺地學(xué)習這些曆史人物(wù)的優點，并進一步養浩然之氣、樹遠(yuǎn)大志(zhì)向。這對于今天身處曆史性轉折時期的每一個人來說非常重要。隻有(yǒu)涵養浩然之氣、樹立遠(yuǎn)大志(zhì)向，我們在工(gōng)作(zuò)中(zhōng)才能(néng)有(yǒu)“不畏浮雲遮望眼”的清醒度，才能(néng)有(yǒu)“遇水架橋逢山(shān)開路”的勇氣和決心。
（三）學(xué)黨史，可(kě)以習得經驗、吸取教訓。“曆史是最好的教科(kē)書。”中(zhōng)國(guó)在幾千年的文(wén)明史中(zhōng)積累了大量治理(lǐ)國(guó)家的經驗，我們在建設中(zhōng)國(guó)特色社會主義的過程中(zhōng)不可(kě)避免會遇到難以處理(lǐ)的問題，或需要作(zuò)出有(yǒu)重要影響的決策，當我們一籌莫展的時候，我們可(kě)以從曆史中(zhōng)借鑒好的經驗。特别是對于我們企業經營者來說，處在風雲變幻的市場環境中(zhōng)，需要帶領企業不斷發展，既要創造經濟價值，也要創造社會價值。所以，在企業經營過程中(zhōng)，既要大刀(dāo)闊斧，又(yòu)要如履薄冰，這就需要企業經營者具(jù)備清醒的頭腦和高超的智慧。我們可(kě)以從黨史學(xué)習中(zhōng)去習得經驗。
二、學(xué)以緻用(yòng)，以學(xué)習成果指導實踐推動工(gōng)作(zuò)。
學(xué)貴在用(yòng)。學(xué)而不用(yòng)，等于沒學(xué)。毛澤東主席指出，“讀書是學(xué)習，使用(yòng)也是學(xué)習，而且是更為(wèi)重要的學(xué)習”。在黨史學(xué)習教育中(zhōng)，我将做到以下三個方面：
知是行之始，行是知之成。習近平總書記強調，武裝(zhuāng)頭腦、指導實踐、推動工(gōng)作(zuò)，落腳點在指導實踐、推動工(gōng)作(zuò)；學(xué)懂弄通做實，落腳點在做實。在工(gōng)作(zuò)中(zhōng)，難免會面臨各種各樣的矛盾和問題，我要帶着問題讀曆史、學(xué)曆史。一方面在學(xué)習過程中(zhōng)随時與自己的工(gōng)作(zuò)相聯系。讀到曆史上成功的人或事，就聯想到對自己工(gōng)作(zuò)有(yǒu)益的啓示；從那些不成功的事例中(zhōng)總結教訓，警示自己。另一方面，在工(gōng)作(zuò)中(zhōng)遇到棘手的問題，在決策時舉棋不定，就向曆史尋求幫助，從查閱史上類似的人或事，從其為(wèi)人處事方式中(zhōng)尋求靈感、借鑒經驗。
新(xīn)形勢下，各種新(xīn)事物(wù)、新(xīn)問題不斷湧現，作(zuò)為(wèi)農工(gōng)黨黨員，必須不斷提高覺悟、更新(xīn)知識、提高辨别與判斷是非的能(néng)力，才能(néng)對新(xīn)時期民(mín)主黨派的地位和作(zuò)用(yòng)有(yǒu)正确的認識和深刻的理(lǐ)解，才能(néng)保證在參與國(guó)家管理(lǐ)、行使參政議政工(gōng)作(zuò)中(zhōng)，做到準确、有(yǒu)效。需要聯系工(gōng)作(zuò)實際加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
在今年的黨史學(xué)習教育活動中(zhōng)，我們要堅持把學(xué)習黨史同“我為(wèi)群衆辦(bàn)實事”實踐活動有(yǒu)機結合起來。我們将履行民(mín)主黨派參政議政職責，充分(fēn)利用(yòng)自己的專業知識，充分(fēn)調查研究，形成富有(yǒu)建設性的議案，争取能(néng)為(wèi)人民(mín)群衆解決實質(zhì)的民(mín)生問題，增強人民(mín)群衆獲得感幸福感安(ān)全感。
